Полезная информация

Физическое воспитание – неотъемлемая часть оздоровительной работы и является мощным средством укрепления здоровья и правильного развития детей и подростков. В школе действует целая система традиционных мероприятий физкультурно- оздоровительной направленности: Дни здоровья, лыжные гонки, соревнования по волейболу, веселые старты, эстафета Мира,школьная спартакиада. Учащиеся школы принимали активное участие в соревнованиях и спортивных фестивалях районного и республиканского уровня по лыжным гонкам, также участвовали в соревнованиях по шахматам, легкой атлетике, баскетболу. В 2021 году учащиеся школы приняли участие в составе сборной команды района в зимних Республиканских играх школьников и соревнованиях «Быстрая лыжня». Тематические классные часы, мероприятия и беседы в 2021 году: Как сделать сон полезным, Мы вырастем здоровыми!, Уход за телом,  Соблюдение режима дня, Личная гигиена в 1-4 классах; Я и интернет, Здоровые зубы и уход за ними, Болезнь не победи, а предупреди,  Питание школьников, Ценность здоровья - одна из самых главных ценностей семьи, Страницы ЗОЖ в 5-11 классах и др. Были проведены встречи с приглашение на беседы с учащимися и родителями акушерки и фельдшера ФАП. В период летних каникул работа по спортивно-оздоровительному направлению  продолжилась в пришкольном детском оздоровительном лагере. Было разработано специальное витаминизированное меню. Ежедневно дети получали свежие фрукты, овощи, а также витаминизированные напитки. Проводилась ежедневная утренняя зарядка, лечебная гимнастика. Ребятам предлагались подвижные игры, спортивные квесты, соревнования, акция «Быть здоровым здорово».

В период с 1 июня по 25 июня на базе школы работает летне-оздоровительный лагерь "Лучик"

Обеденный зал школьной столовой рассчитан на 30 мест. В школе на 01.09.2021 г. обучается 194 детей, работает 27 педагогов, 4 человека обслуживающего персонала. На протяжении 12 последних лет охват горячим питанием учащихся и сотрудников составляет 100%.

Прием документов в 1 класс МБОУ «Юськинская СОШ» осуществляется с 01 апреля. Обращаться в приемную директора. Прием документов ведет заместитель директора по учебной работе Вихарева Светлана Геннадьевна по графику: Понедельник, вторник, среда, пятница 09:00 – 14:00 Контактные телефоны для получения информации о приеме в образовательную организацию: 8 (3412) 22-19-52

Правила – это нормы поведения, которые должны соблюдаться участниками процесса (правила игры в футбол). Правилами называют четкие закономерности, которые являются основой для определенных понятий или действий (правила русской грамматики). Посеще́ние это: действие по значению гл. посетить; приход куда-либо или к кому-либо, обычно на непродолжительное время регулярное присутствие где-либо комп. сеанс пребывания пользователя на сайте

Правило обучения - это нормативное предписание или указание на то, как следует оптимальным образом действовать, чтобы осуществить соответствующий методу прием деятельности. Другими словами, правило обучения (дидактическое правило) - это конкретное указание, как надо поступать в типичной педагогической ситуации процесса обучения.

Школьная форма — повседневная униформа для учеников во время их нахождения в школе и на официальных школьных мероприятиях вне школы.

Информационная безопасность (англ. Information Security, а также — англ. InfoSec) — практика предотвращения несанкционированного доступа, использования, раскрытия, искажения, изменения, исследования, записи или уничтожения информации. Это универсальное понятие применяется вне зависимости от формы, которую могут принимать данные (электронная или, например, физическая). Основная задача информационной безопасности — сбалансированная защита конфиденциальности, целостности и доступности данных, с учётом целесообразности применения и без какого-либо ущерба производительности организации. Это достигается, в основном, посредством многоэтапного процесса управления рисками, который позволяет идентифицировать основные средства и нематериальные активы, источники угроз, уязвимости, потенциальную степень воздействия и возможности управления рисками. Этот процесс сопровождается оценкой эффективности плана по управлению рисками.